 蒙特梭利教育為義大利第一位女性醫學博士瑪莉亞•蒙特梭利所創, 是她經由長期的觀察孩子所發展出的設計，其基礎理念是藉由實際的教具與探索讓孩子發展自已，建構自已成為一獨立、自主的個體，老師們扮演觀察者角色著重於孩子的差異性，及孩童的敏感期，來為每位孩子量身訂做進度和記錄，蒙特梭利理念著重吸收性心智、 敏感期、 預備環境與成人的態度。 教具可分為五大領域: 日常生活教育、感官教育、數學教育、語文教育、文化教育。
教 具 可 分 為 五 大 領 域 :
 日 常 生 活 教 育
感 官 教 育
數 學 教 育
語 文 教 育
文 化 教 育
| 蒙特梭利老師是為環境的準備者，也是一位觀察者,不是孩子貼身的僕人，而是要幫助孩子依自己本身的興趣速度來發展，自己去行動，自己做決定、自己思考。這是一種心靈服務的藝術，也是蒙特梭利老師最大的使命。 |
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